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时评:可以不学方言但不可歧视方言

发布时间:2019-05-28 08:03 来源:未知 编辑:admin

  孩子会说普通话却不会说方言,是如今不少爸妈都会遇到的问题。最近,一位建德妈妈就发帖吐槽称,孩子如今才4个月大,婆婆就提出,要在孩子3虚岁学语言的时间段,专门回老家一年,学家乡方言。

  该不该让孩子学习方言,一直是很多家长矛盾的问题,甚至在一些家庭,因为这个问题,出现了争议,导致家庭失和。其实这个问题并没有固定答案,因为该不该学习方言并不重要,重要的是,不能歧视方言。

  方言,即地方语言,这种语言是地方的文化特色,也是重要的日常交流方式,在地方发挥着重要的作用。在长期的社会生活中,方言已成为区域内民众进行社会交际的一种联结纽带。与一个地方的风俗、文化等相互融合,是乡土文化不可分割的组成部分。甚至,方言已经衍化为一种地方标签,一种身份识别的“符号”,成为拉近人们情感、凝聚文化认同的重要媒介。

  但是在一些地方方言却遭遇着前所未有的危机,这主要因为,随着普通话的推广和普及,方言遭遇着前所未有的冲击,不仅使用范围在急剧地缩小,使用人群也在快速萎缩,没有实用性,缺乏“用武之地”,这就极大地削减着人们学习发言的热情,导致一些人对学习不重视,甚至拒绝学习和使用发言。

  另一方面则因为,一些人对方言充满着歧视,认为方言是属于农村的,是落后的象征,仿佛使用方言的人低人一等,在一些地方,如果有人用方言交流,甚至可能引来非议和嘲笑,这也导致一些人对学习和使用方言充满着排斥和抵触,这不仅是一种错误的认识,也在加剧着方言的危机。需要采取措施,加以矫正,对一个人来说,可以不学习不使用方言,但是却不能歧视那些使用和学习方言的人。因为,方言不只是一种语言,还是乡土文化的根。这种根已经深深地扎进了一些人的心里,融进了一些人的血液里,永远都不可能忘记。即使学会了普通话。

  再者,国家全面推广普通话,将普通话作为官方语言,并不意味着反对使用方言,推广普通话的目的为了消除 地域间的沟通障碍,方便交流,这种举措有着巨大的必需和必要性。因此,普通话和方言并不是对立的,学习普通话并不影响学习发言,方言和普通话是完全可以并存的。方言是千百年来流传和演变下来的一种语言文化,有着深厚的历史文化积淀,丰富着我们的语言文化,也展现着地方文化特色,因此,在日常的生活中,我们支持和弘扬学习普通话,但是也应该注重方言的保护,尊重学习和使用方言的人,而不是歧视和嘲笑。

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